Sueldo de los profesores de escuelas concertadas en Michigan
¿Cómo es la enseñanza en una escuela concertada frente a la escuela pública? ¿La hierba es más verde en los colegios concertados? ¿Los profesores de la escuela pública sienten más presión? ¿O viceversa? Si estás pensando en cambiar de una a otra, sigue leyendo. Aquí te contamos todo lo que necesitas saber pero que no te atreves a preguntar.
Las escuelas concertadas son escuelas públicas de elección. Funcionan sin muchas de las regulaciones que deben cumplir las escuelas públicas tradicionales. Sin embargo, las escuelas concertadas son responsables de mantener las promesas hechas en sus estatutos, incluyendo el rendimiento académico, la gestión financiera y la estabilidad organizativa. Si una escuela concertada está mal gestionada o los resultados de los exámenes son malos, se cerrará. Tradicionalmente, las escuelas públicas son gestionadas por un distrito escolar y gobernadas por un consejo escolar.
Sí, algunas escuelas concertadas ofrecen un sueldo ligeramente mejor que las públicas, pero hay una trampa. Los profesores de los colegios concertados trabajan una media de 210 días (195 días lectivos y 15 de prácticas), mientras que los de los colegios públicos trabajan unos 180. En cuanto al día a día, los profesores de la escuela pública tienen jornadas de ocho/nueve horas y los de la escuela concertada pueden trabajar hasta doce. Pero los profesores de los colegios concertados no pueden hacer mucho para aumentar su remuneración en función de la cantidad de trabajo que realizan. La mayoría de los colegios concertados no admiten sindicatos, lo que hace casi imposible la negociación colectiva para aumentar los salarios. De hecho, algunos profesores de escuelas concertadas ganan mucho menos que sus homólogos de la escuela pública.
Búsqueda de sueldos en colegios concertados
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Salario de los profesores de escuelas concertadas en Florida
Tradicionalmente, el 20º aniversario se celebra con porcelana, pero nosotros celebramos el 20º aniversario de la ley de escuelas concertadas de Pensilvania con transparencia y profundidad. Mientras que otros medios de comunicación locales han informado sobre el cambio arrollador que la elección de escuelas chárter ha tenido en los estudiantes y en los distritos escolares tradicionales, nuestra serie ampliará eso al desentrañar la raíz de la tensión entre las escuelas chárter y otras escuelas públicas: el dinero y lo que parece ser diferentes normas de responsabilidad. Esta serie expondrá y explicará los datos y registros que hay detrás de las escuelas chárter que operan en el condado de Allegheny.
Gran parte de la atención de las escuelas concertadas se centra en lo bien que les va a los estudiantes, y con razón. Pero más allá de los antecedentes de cada alumno, son los profesores los que tienen el impacto más directo en el crecimiento de los estudiantes.
Como los salarios suelen ser un factor para atraer y retener el talento, solicitamos y revisamos los salarios de los profesores de las escuelas chárter de ladrillo y cemento del condado de Allegheny, así como de las escuelas chárter cibernéticas que operan en Pensilvania. Esto es lo que encontramos:
Quién paga los sueldos de los profesores de la escuela pública
Sí, has leído bien.TEP funciona con el mismo dinero asignado que otras escuelas públicas de la ciudad de Nueva York. La única recaudación de fondos que hace es para el nuevo edificio que espera empezar a construir pronto.Sin embargo, la escuela concertada, que abrió sus puertas en otoño de 2009 y abarca desde quinto hasta séptimo grado, paga a los profesores 125.000 dólares al año y el responsable piensa que es completamente normal. “Si las investigaciones demuestran que los profesores son el recurso más importante para el crecimiento y los resultados de los estudiantes, ¿por qué no invertimos en ellos?”, dijo Zeke Vanderhoek, que redactó la carta de la escuela y es el director de TEP. “En TEP queremos servir de modelo de cómo atraer, retener y tratar a los profesores”.
Cuando la escuela abrió sus puertas hace tres años, creó un gran revuelo en torno al salario que ofrecía a los profesores. Ahora, Vanderhoek dice que cree que los profesores acuden a TEP dándose cuenta de que la escuela se ha propuesto cambiar el funcionamiento del sistema educativo, y que no se trata sólo del dinero.Por qué TEP paga a los profesores 125.000 dólares al añoLa profesión docente se nutre del tercio inferior de los graduados universitarios, dijo Vanderhoek. Si bien los veranos libres son atractivos, el salario estándar de los profesores no atrae mucho a los más intelectuales de Estados Unidos. “Al invertir en los profesores, damos a entender a la sociedad en general que los profesores son realmente valorados, y transformamos a quienes se dedican a la enseñanza”, dijo Vanderhoek. “Si se ofrece un salario competitivo, se convierte en una profesión más atractiva para las personas con talento”.
