¿Cómo se financian las escuelas concertadas en Texas?
Los colegios concertados de Nueva York son centros públicos gestionados independientemente de los sistemas escolares públicos, ya sea por organizaciones con o sin ánimo de lucro. Aunque se financian en gran medida con fondos públicos, los colegios concertados están exentos de muchos de los requisitos impuestos por los consejos de educación estatales y locales en materia de contratación y planes de estudios. Como escuelas públicas, las escuelas concertadas no pueden cobrar matrícula ni imponer requisitos especiales de acceso; los alumnos suelen ser admitidos mediante un proceso de lotería si la demanda supera el número de plazas disponibles en una escuela. Las escuelas concertadas suelen recibir del Estado y de los distritos escolares locales un porcentaje de los fondos por alumno para gastos de funcionamiento en función de la matrícula. En la mayoría de los estados, las escuelas concertadas no reciben fondos para instalaciones o costes de puesta en marcha, por lo que deben depender en cierta medida de donaciones privadas. El gobierno federal también proporciona ingresos a través de subvenciones especiales. En marzo de 2017, 44 estados y el Distrito de Columbia habían aprobado leyes que autorizaban la creación de colegios públicos concertados. Seis estados no lo habían hecho.
¿Reciben los colegios concertados más fondos que los públicos?
Los colegios concertados de matrícula abierta pueden aceptar donaciones benéficas de fuentes privadas y otras fuentes públicas. Las donaciones deben ser voluntarias y no pueden ser condición para la admisión o la permanencia en el centro.
Los colegios concertados también pueden recibir subvenciones. La TEA recibe dos subvenciones destinadas específicamente a la planificación inicial y la puesta en marcha de escuelas concertadas. Puede encontrar más información sobre estas subvenciones en la página web Charter School Program Grants. Además, otras subvenciones administradas por TEA se pueden encontrar en la página de Oportunidades de Subvenciones (para el Programa / Área Temática, elija Escuelas Charter).
¿Se financian con fondos privados los colegios concertados?
Las escuelas públicas concertadas, en concreto las que son sus propias LEA o forman parte de un distrito concertado, reciben menos dólares por alumno de media que las escuelas de distrito (Tabla 4.1). Aunque hay fluctuaciones de un año a otro, una escuela concertada típica recibe una media de 80 céntimos por cada dólar que recibe una escuela de distrito, lo que crea un déficit medio global de 3.064 dólares por alumno.En general, las escuelas públicas tienen tres fuentes principales de financiación: federal, estatal y local. La cantidad relativa de financiación de cada una de estas tres fuentes difiere entre las escuelas concertadas y las escuelas de distrito. Aunque las escuelas concertadas reciben menos financiación total que las escuelas de distrito, suelen recibir una mayor proporción de su financiación de los estados y una menor proporción de fuentes locales. En el año más reciente de datos disponibles (el año escolar 2018-19), las escuelas chárter recibieron aproximadamente $3,064 menos por estudiante que las escuelas de distrito, en promedio (Tabla 4.1); el financiamiento por alumno en las escuelas chárter es menor que el financiamiento por alumno en las escuelas de distrito para 25 de los 27 estados estudiados (Tabla 4.2).
¿Cómo se financian las escuelas concertadas en Ohio?
Las escuelas concertadas son financiadas por el Estado de Minnesota sobre una base por alumno. También reciben ayuda estatal para gastos de instalaciones porque no pueden emitir bonos ni recaudar impuestos mediante gravámenes como otros distritos escolares. La financiación inicial corre a cargo del gobierno federal durante los tres primeros años. Las escuelas concertadas también pueden optar a la financiación del Título I. La actual retención del 40% de los fondos escolares por parte del Estado de Minnesota supone una carga financiera añadida para los colegios concertados, ya que deben pedir préstamos a tipos de mercado para cubrir los créditos puente necesarios.
