A que hora se entra al colegio en estados unidos

¿A qué hora empiezan las clases en los distintos países?

En mis tiempos, yo iba a un instituto católico privado de la zona. Las clases empezaban a las 7.30 de la mañana y terminaban a las 4 de la tarde. Algunos días, me quedaba en el instituto mucho más tiempo por mis actividades de organización extraescolar.

A pesar de este horario tan rígido, nunca me atreví a programar clases a primera hora de la mañana en la universidad a menos que fuera absolutamente necesario. Lo cual era sorprendente, teniendo en cuenta que pasé una gran parte de los últimos cuatro años despertándome temprano. Pero he descubierto que, dada la hora general a la que empieza el instituto en Estados Unidos, hay una razón por la que muchos de nosotros no podemos o no queremos repetir lo de levantarnos temprano para ir al colegio.

Por lo general, los institutos empiezan desde primera hora de la mañana hasta última hora. Los institutos públicos y privados tendrán diferentes horas de inicio. Dado que los centros privados no están obligados a seguir las normas establecidas por los centros públicos y el gobierno, esto también puede incluir a qué hora empiezan y terminan las clases. Aunque no hay ninguna norma que los centros privados tengan que seguir, es un hecho que tienen que empezar y terminar a horas razonables.

¿Por qué los colegios estadounidenses empiezan tan pronto?

El problema del autobús escolar. ¿Por qué los institutos estadounidenses suelen empezar tan pronto? Una gran parte de la respuesta: los autobuses escolares. Muchos distritos escolares reutilizan los mismos autobuses para recoger a alumnos de distintos centros: primero a los de secundaria, luego a los de secundaria y, por último, a los de primaria.

¿Cuándo empiezan las clases en EE.UU.?

El primer día de clase es el primer día de un curso académico. Suele ser en agosto o septiembre en el hemisferio norte y a menudo en enero o febrero en el hemisferio sur, pero difiere de un país a otro.

¿Cuánto duran las vacaciones de verano en Estados Unidos?

En Estados Unidos, las vacaciones de verano duran aproximadamente dos meses y medio. Los estudiantes suelen terminar el curso escolar entre finales de mayo y mediados de junio y empezar el nuevo entre finales de agosto y principios de septiembre.

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Información sobre las escuelas americanas

Alumnos de primer grado se dirigen en silencio a la cafetería de la escuela primaria Tulip Grove en Bowie, Maryland, el 4 de septiembre de 2018. El distrito se encuentra entre el 22% de los distritos escolares públicos que comienzan las clases después del Día del Trabajo. (Marvin Joseph/The Washington Post vía Getty Images)

Es la segunda semana completa de agosto, lo que significa que millones de escolares estadounidenses vuelven al colegio o ya han empezado. Y dependiendo de dónde vivas, esa afirmación puede producir una reacción de “Me parece muy bien” o “¡Me parece demasiado pronto!”.

Resulta que las fechas de vuelta al cole en Estados Unidos varían considerablemente según el estado y la región, según nuestro análisis de una muestra de los más de 13.000 distritos escolares públicos del país. A finales de esta semana, por ejemplo, casi todos los alumnos de primaria y secundaria de la región centro-sur oriental -una división de la Oficina del Censo que incluye Alabama, Kentucky, Mississippi y Tennessee- habrán vuelto a clase. Pero ni un solo distrito de los nueve estados de Nueva Inglaterra y el Atlántico Medio reanudará las clases antes del 26 de agosto, y muchos esperan hasta después del Día del Trabajo.

¿Por qué el colegio debe empezar más tarde?

Entre los 39.700 centros públicos de secundaria, bachillerato y mixtos de EE.UU. (con una matriculación total estimada de 26,3 millones de alumnos), la hora media de inicio de las clases era a las 8:03 a.m. Cuarenta y dos estados informaron de que entre el 75% y el 100% de sus centros públicos tenían una hora de inicio temprana (antes de las 8:30 a.m.) (Gráfico). En general, sólo el 17,7% de los centros públicos (con una matriculación total estimada de 4,2 millones de alumnos) empezaban las clases a las 8.30 o más tarde (Tabla). La proporción más baja corresponde a las escuelas secundarias (14,4%) y la más alta a las escuelas combinadas (23,4%). El porcentaje de escuelas que comenzaron a las 8:30 a.m. o más tarde varió mucho según el estado, desde 0% en Hawai, Mississippi y Wyoming hasta 76,8% en Alaska y 78,5% en Dakota del Norte. Dakota del Norte y Alaska también informaron de las horas medias de inicio escolar más tardías (8:31 a.m. y 8:33 a.m., respectivamente), mientras que Luisiana informó de la hora media de inicio escolar más temprana (7:40 a.m.) y del mayor porcentaje de escuelas que empezaban antes de las 7:30 a.m. (29,9%).

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Dormir lo suficiente es importante para gozar de una salud óptima. Entre los adolescentes, la falta de sueño se ha asociado a comportamientos de riesgo adversos (2), mala salud (1) y bajo rendimiento académico (3). En vista de estos resultados negativos, la elevada prevalencia de sueño insuficiente entre los estudiantes de secundaria es motivo de gran preocupación para la salud pública. Healthy People 2020 incluye un objetivo de sueño para los adolescentes: “aumentar la proporción de estudiantes de los grados 9 a 12 que duermen lo suficiente (definido como 8 o más horas de sueño en una noche escolar promedio)”§ Sin embargo, la proporción de estudiantes que duermen lo suficiente se ha mantenido en aproximadamente el 31% desde 2007 (4), el primer año en que la Encuesta Nacional de Comportamiento de Riesgo Juvenil incluyó una pregunta sobre el sueño, lo que significa que más de dos tercios de los estudiantes de secundaria no duermen lo suficiente. Pueden existir múltiples factores que contribuyan a un sueño insuficiente en esta población. En la pubertad, los ritmos biológicos suelen cambiar, de modo que los adolescentes tienen sueño más tarde por la noche y necesitan dormir más tarde por la mañana (7). Estos cambios biológicos se combinan a menudo con una higiene del sueño deficiente (que incluye horarios de acostarse irregulares y la presencia de televisores, ordenadores o teléfonos móviles en el dormitorio) (8). Durante la semana escolar, el principal determinante de las horas de vigilia es la hora de inicio de las clases (9). La combinación del retraso de la hora de acostarse y el inicio temprano de la escuela provoca un sueño inadecuado en una gran parte de la población adolescente.

Repercusiones del retraso del horario escolar

Este año, California se convirtió en el primer estado de EE.UU. en aplicar una legislación que retrasa la hora de inicio de las clases. Sin embargo, las escuelas de todo el país siguen divididas sobre cuál es la mejor hora para empezar las clases cada mañana.

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“Algunas investigaciones sugieren que las personas de comunidades socioeconómicas más altas ya duermen mejor, debido a factores como barrios más seguros, menos contaminación acústica y lumínica, y horarios de trabajo más regulares. Además, los padres de estas comunidades pueden ser más propensos a abogar por retrasos en las horas de inicio de la escuela”, dijo Yip. “En este análisis, me pregunté si retrasar la hora de inicio de las clases seguiría exacerbando estas disparidades entre estudiantes de diferentes entornos socioeconómicos”.

La hora media de entrada en los institutos públicos de EE.UU. es las 8 de la mañana, una hora demasiado temprana para los adolescentes, según la Academia Americana de Pediatría. Cuando los adolescentes no duermen lo suficiente, pueden experimentar varios riesgos para la salud, como sobrepeso y consumo de drogas, así como malas notas en la escuela.

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