Odio tanto la escuela que quiero llorar
En este artículo, voy a compartir el secreto para motivar a tu hijo no sólo a hacer los deberes, sino a amarlos. Sí, has leído bien. Es posible amar las tareas escolares. Sin necesidad de gritar, amenazar o llorar.
Hace unos años, después de una conferencia, el profesor Mark Lepper fue abordado por una pareja que le habló de un sistema de recompensas que habían establecido para su hijo, que había producido una mejora considerable del comportamiento en la mesa. “Se sienta recto y se come los guisantes y las coles de Bruselas, y se comporta muy bien”, dijeron. Hasta la primera vez que la familia cenó en un buen restaurante. El niño miró a su alrededor, cogió una copa de cristal de la mesa y preguntó: “¿Cuántos puntos por no dejar caer esto?”. Un buen ejemplo, dice el Dr. Lepper, de los efectos perjudiciales de la excesiva dependencia de las recompensas para moldear el comportamiento de los niños. Mark Lepper: Motivación intrínseca, motivación extrínseca y el proceso de aprendizaje Por Christine VanDeVelde Luskin, Escuela Infantil Bing de la Universidad de Stanford
Odio la escuela tradução
Apoye a su hijo para que exprese las preocupaciones que le preocupan. Empatiza con él: “¿Te preocupa que, desde que tu mejor amigo se ha mudado, no tengas a nadie con quien sentarte en la comida? Eso podría ser muy incómodo, ¿no?”.
He visto una mejora asombrosa en mi *muy* enfadado hijo de 17 años después de reconocer que había una razón por la que estaba tan enfadado y actuaba así. Hemos tenido varias conversaciones sinceras y he visto un verdadero cambio en la forma en que trata a su hermano menor y en cómo me trata a mí.
Mi hijo no quiere ir a la escuela
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Puede ser muy frustrante y molesto que su hijo no quiera ir a la escuela infantil. ¿Su hijo se comporta mal, llora y se aferra a usted cada mañana antes de ir al colegio? Si realmente hay un problema con el colegio de su hijo, es posible que piense que tiene que sacarlo del colegio o cambiarlo por completo. Pero antes de sacar conclusiones precipitadas y dar este paso, los padres deben analizar la situación con mucho cuidado para averiguar “por qué” su hijo se comporta así.
Si su hijo es capaz de comunicarse, hable con él sobre el preescolar. Hágale preguntas específicas sobre el día y pregúntele por sus partes favoritas del día. Si es el comienzo del curso o después de un descanso escolar, es muy común que los niños tengan ansiedad por la separación o rechacen ir a la escuela.
