Lista de razones por las que voy a la escuela y estudio
Cuando los niños no pueden ir a la escuela, a menudo se debe a una ansiedad o fobia extrema. Esto se conoce a veces como “rechazo a la escuela”. El término “rechazo a la escuela” hace que parezca que el niño tiene elección, pero la ansiedad suele ser tan grave que le resulta imposible afrontarla.
Los psicólogos educativos ofrecen apoyo a los colegios para ayudarles a satisfacer las necesidades de los niños y jóvenes. Si su hijo no puede asistir a la escuela, ésta se encarga de organizar el apoyo del equipo de PE.
Es natural que se preocupe si su caso se remite a un LAAO, pero ellos pueden trabajar en colaboración con usted y la escuela. Pueden hacer sugerencias como que te quedes con tu hijo hasta que se haya asentado en clase.
El equipo de Apoyo Educativo para Ausencias Médicas (ESMA) apoya a los alumnos que han tenido, o esperan tener, un tiempo significativo de ausencia de la escuela debido a una condición de salud física o mental. Su objetivo es ayudar a los niños a continuar su educación en función de sus necesidades y trabajar para que vuelvan a la vida escolar.
¿Cuáles son los beneficios de ir a la escuela?
La transición de vuelta a los programas de educación infantil o a la escuela -o el inicio de los mismos por primera vez- puede suponer retos adicionales, especialmente en momentos de estrés. Conozca qué pueden hacer los padres y los profesores para ayudar a los niños a hacer una transición exitosa hacia el aprendizaje y el cuidado en persona.
El comienzo de un nuevo año escolar puede significar el regreso a los programas de cuidado y educación temprana (ECE) o a la escuela después de una larga pausa, o la asistencia a un programa por primera vez. Un nuevo comienzo suele significar muchos cambios, nuevas rutinas y conocer a gente nueva. Los niños pequeños suelen desconfiar de los extraños y quieren estar cerca de sus padres y otros cuidadores conocidos y de confianza. Hasta que no tienen la edad suficiente para hablar claramente de sus sentimientos, es difícil explicarles que un nuevo cuidador va a protegerles, lo que significa que los niños tardan en acostumbrarse a las nuevas personas. Los niños en edad escolar que son sensibles o se preocupan con facilidad, o los que tienen retrasos en el desarrollo, pueden necesitar más tiempo para adaptarse. Para los niños pequeños suele ser más fácil hacer la transición si han pasado algún tiempo con sus padres y la nueva persona juntos. Los padres también suelen preocuparse por la transición de sus hijos, y es más fácil para ellos mantener la calma y tranquilizarlos si conocen al profesor de su hijo y se sienten cómodos con él.
Política de fiebre preescolar
Este requisito para las escuelas ha cambiado bajo la nueva orientación, que se puede encontrar aquí – https://www.gov.uk/government/publications/providing-remote-education-guidance-for-schools/providing-remote-education-guidance-for-schools
Las directrices actualizadas exigen que los centros educativos mantengan la capacidad de impartir educación a distancia en algunas circunstancias en las que no sería posible, o iría en contra de las directrices del gobierno, que algunos o todos los alumnos asistieran a la escuela.
Esto podría incluir situaciones en las que se decida que una escuela no puede abrir de forma segura u ocasiones en las que alumnos individuales no puedan asistir a la escuela durante un período de tiempo limitado, por ejemplo, debido a una enfermedad infecciosa.
Las nuevas orientaciones establecen que, en estas situaciones, los alumnos deben tener acceso a la enseñanza a distancia desde casa, en consonancia con la enseñanza básica que se imparte en las escuelas. El aprendizaje a distancia puede incluir tiempo de enseñanza directa grabada o en vivo, así como tiempo para que los alumnos realicen tareas y trabajos de forma independiente.
Por qué tenemos que ir a la escuela
Si tu hijo es víctima de acoso escolar, tienes que hablar con la escuela: empieza por ponerte en contacto con el profesor de tu hijo. No dejes que tu hijo lo resuelva solo. La Alianza contra el Acoso Escolar te puede aconsejar sobre cómo afrontarlo.
Habla con tu hijo si no está contento en la escuela o si estás preocupado por su educación. Averigua todo lo que puedas. Es posible que puedas resolver el problema con tu hijo si le sugieres cosas que puede cambiar para mejorar las cosas.
Si llamáis por teléfono o habláis cara a cara, anota la fecha y toma nota de lo que decís los dos, en ese momento o inmediatamente después. Las notas pueden ser útiles si tienes que volver a ponerte en contacto con la escuela por el problema.
Si tu hijo tiene dificultades para aprender o hacer amigos, es posible que necesite apoyo adicional. Puedes hablar con la coordinadora de necesidades educativas especiales (SENCo) o con un miembro del personal que se ocupe de la “inclusión”.
Si llamas por teléfono o hablas cara a cara, anota la fecha y toma nota de lo que decís los dos, en ese momento o inmediatamente después. Tus notas podrían ayudarte si tienes que volver a ponerte en contacto con la escuela o presentar una queja.
