Se cierra un colegio tras dar positivo un alumno por coronavirus
Ahora, las escuelas cerrarán durante 10 días si las pruebas muestran cuatro o más casos en varias aulas en un periodo de siete días que los investigadores de Test and Trace relacionen con una exposición conocida dentro de la propia escuela.
La nueva norma supone un cambio drástico con respecto a la anterior, denominada norma de los “dos casos”, que provocó el cierre temporal de más de 2.400 centros escolares este año, generando inestabilidad y frustración entre los padres y perturbando el aprendizaje y la vida social de decenas de miles de alumnos.
Al mismo tiempo, la tasa de aprobados en los exámenes de los colegios ha seguido siendo muy inferior a la del resto de la ciudad. Hasta esta semana, dijo de Blasio, la tasa de positividad de los exámenes en las escuelas públicas era inferior a la mitad del uno por ciento, mientras que la tasa de la ciudad era de alrededor del 6,5%.
“Esta coherencia hará maravillas para las familias, los estudiantes, los profesores y los directores”, dijo la canciller de escuelas Meisha Porter en la rueda de prensa. “Hemos escuchado las voces de nuestras comunidades escolares, pidiendo una mayor estabilidad en torno al aprendizaje presencial, siempre y cuando podamos hacerlo con seguridad”.
Una escuela ha cerrado hoy después de que un padre diera positivo por
Las pruebas de vigilancia del SRAS-CoV-2 tienen por objeto controlar los brotes de la enfermedad a nivel comunitario o de población, o caracterizar la incidencia y prevalencia de la enfermedad. Las pruebas de vigilancia se realizan en muestras no identificadas y, por tanto, los resultados no se relacionan con las personas. Las pruebas de vigilancia no requieren que un laboratorio tenga la certificación CLIA. Sin un certificado CLIA, un laboratorio NO puede informar ni proporcionar ninguna de las siguientes informaciones de pruebas de diagnóstico de pruebas de vigilancia con las siguientes categorías/afirmaciones: Negativo, Positivo, No concluyente, Presunto positivo, un resultado de Importancia clínica o un resultado de Importancia clínica potencial. Si la prueba es positiva, esto puede retrasar los procedimientos de notificación y otras medidas de mitigación. Por esta razón, el IDPH no recomienda que las escuelas utilicen pruebas de vigilancia.
Durante los primeros cinco días después de la exposición, los participantes de TTS deben evitar reuniones sociales y permanecer en casa cuando no estén en funciones escolares durante el período de la prueba. Si en algún momento el estudiante da positivo o se vuelve sintomático, debe ser aislado inmediatamente y enviado a casa y la escuela debe notificar al departamento de salud local.
Cerrada una escuela en Queensland tras dar positivo un miembro del personal en una prueba de detección de
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La mejor manera de reducir el absentismo es controlar de cerca la asistencia y actuar con rapidez en cuanto se detecte una pauta. Debe controlarse la asistencia diaria a clase de todos los alumnos, incluidos los que participan en la enseñanza presencial y a distancia. Las escuelas deben utilizar estrategias de varios niveles para apoyar proactivamente la asistencia de todos los estudiantes. Además, las escuelas deben aplicar estrategias para identificar y diferenciar las intervenciones para apoyar a aquellos con mayor riesgo de absentismo. Se deben utilizar datos locales para definir los grupos prioritarios cuya asistencia se ha visto más afectada durante la pandemia. Se alienta a las escuelas a crear un plan de acción de asistencia con un énfasis central en el compromiso familiar a lo largo de cualquier año escolar.14
La escuela de Bay Harbor Islands cierra tras las pruebas de un empleado municipal
Vínculo epidemiológico: Característica que vincula dos casos, como el contacto estrecho entre dos personas o una exposición común. Los vínculos epidemiológicos entre casos se tienen en cuenta en el proceso de determinación de brotes. Por ejemplo, si se dan dos casos en un equipo de fútbol pero los casos son hermanos, no se consideraría un brote porque la transmisión puede explicarse por su vinculación como hermanos. Alternativamente, si hay dos casos en un equipo de fútbol y el equipo de fútbol es la única fuente de exposición entre ellos, entonces se consideraría un brote con transmisión ocurrida en el equipo.
OEl DOH utilizará los criterios descritos anteriormente para determinar si es apropiado recomendar una suspensión máxima de 14 días del aprendizaje en persona. El DOH y el PDE apoyan la continuación del aprendizaje en persona y limitarán las recomendaciones de cierre cuando sea posible. Se pueden recomendar cierres de 1 a 2 días cuando las escuelas necesiten más tiempo para identificar, notificar y excluir a los contactos cercanos. Se pueden recomendar cierres más prolongados para toda una escuela o cohorte específica (por ej., todo un grado) cuando el gran número de casos o contactos cercanos presente problemas logísticos y de seguridad.
