Ventajas e inconvenientes de la vacunación obligatoria contra el COVID-19 en la UE
Son sólo algunos ejemplos del derecho establecido desde hace tiempo de instituciones públicas como escuelas, empleadores, gobiernos y empresas a proteger la salud de los demás exigiendo a las personas que presenten pruebas de vacunación o de una infección pasada, o que soliciten una excepción médica o religiosa.
“Hace mucho tiempo que existen diferentes formas de demostrar la vacunación o una enfermedad pasada, incluso antes de que comprendiéramos qué causaba realmente las infecciones o de que tuviéramos vacunas contra ellas”, afirma Markel, que dirige el Centro de Historia de la Medicina de la Universidad de Michigan.
“No te quitan libertad”, explica. “De hecho, aumentan tu libertad porque te permiten viajar adonde quieras y hacer lo que quieras. No es un problema y quienes dicen lo contrario están creando polémica donde no debería existir”.
Por su parte, la investigadora en derecho sanitario y ética médica Kayte Spector-Bagdady, J.D., M.Be., señala que “las instituciones rara vez tienen derecho a exigirte que te vacunes de verdad, pero si quieres trabajar en algún sitio en concreto, o quieres que otros te presten servicios (como escuelas, o empresas, o viajes), podrían tener derecho a pedirte primero una prueba de vacunación.”
La vacunación no es obligatoria porque los colegios pasan a impartir clases presenciales
Se trata de reacciones normales que deberían mejorar por sí solas en unos días. Si los síntomas continúan, acuda a su centro de salud local y hable con un trabajador sanitario para que le aconseje cómo aliviarlos.
Como el virus sigue evolucionando y surgen nuevas variantes, sabemos que las vacunas por sí solas no pueden impedir que se produzcan infecciones. Por eso es importante vacunarse a fondo y seguir practicando medidas preventivas personales. Sigamos poniendo todos de nuestra parte.
En cambio, las precauciones de seguridad sensatas, como el acceso a agua limpia y jabón, las mascarillas, el lavado de manos regular, el distanciamiento físico y la higienización de las superficies, pueden hacer de las escuelas un entorno seguro para los niños.
En la actualidad no hay pruebas científicas que sugieran que las escuelas sean el principal motor de la transmisión comunitaria. Pero sí sabemos que no ir a la escuela afecta enormemente a la salud física y mental de los niños.
Chan Chun Sing – Vacuna COVID-19
El Colegio ha implementado el uso de una prueba digital de vacunación dentro de la Aplicación de Seguridad Móvil del Colegio Algonquin. Las personas que asistan a actividades presenciales deberán cargar la documentación que confirme su estado de vacunación. Tenga en cuenta los siguientes plazos:
El requisito de la política de 2 pruebas rápidas de antígeno negativas de 2 días diferentes durante los siete (7) días anteriores se aplicará para aquellas personas que tengan una exención y deban acceder al campus.
Esta política se aplica a todos los miembros de la comunidad universitaria que asistan a actividades presenciales en los campus de Ottawa, Pembroke y Perth y en lugares fuera del campus alquilados por el Colegio, como los Servicios de Formación Corporativa en 700 Sussex Drive en Ottawa y las Oficinas de Servicios de Empleo operadas por el Colegio fuera de Ottawa.
Debido a los cambios introducidos por el gobierno provincial, a partir del 4 de enero de 2022, la Escuela Superior exigirá el uso del certificado provincial de vacunación mejorado con código QR cuando se requiera una prueba de vacunación. El uso de los certificados de vacunas mejorados se aplicará únicamente a las personas que asistan a los campus del Algonquin College que no utilicen el Pasaporte de Vacunas AC. Encontrará más información aquí.
¿Se exigirán las vacunas COVID-19 a los estudiantes una vez en
Dado el creciente número de muertes en todo el mundo, y el aparente fracaso de muchos países para contener la pandemia sin cierres y otras medidas gravemente perjudiciales o problemáticas, ha habido llamamientos para que la vacuna, en caso de ser aprobada, sea obligatoria.2 La vacunación obligatoria no se ha descartado en el Reino Unido.3
8 ponen el ejemplo de un niño que lleva una caja de lejía tóxica al colegio, pudiendo hacerse daño a sí mismo y a otros niños. Los profesores tienen derecho a sujetar al niño y retirar el tóxico, tanto por el riesgo que supone para él como para los demás niños.8 Flanigan utiliza un ejemplo similar de una persona que dispara un arma contra una multitud.5
El Nuffield Council of Bioethics elaboró un influyente informe sobre salud pública en el que se considera cuándo pueden estar justificadas la coacción y la vacunación obligatoria:Al evaluar si son aceptables las políticas más directivas, deben tenerse en cuenta los siguientes factores: los riesgos asociados a la vacunación y a la propia enfermedad, y la gravedad de la amenaza de la enfermedad para la población. En el caso de las políticas incentivadas, la cuantía del incentivo debe ser adecuada para que no comprometa indebidamente la voluntariedad del consentimiento.Identificamos dos circunstancias en las que es más probable que estén justificadas las medidas de vacunación cuasi obligatorias. En primer lugar, para enfermedades muy contagiosas y graves, por ejemplo, con características similares a la viruela. En segundo lugar, para la erradicación de enfermedades si la enfermedad es grave y si la erradicación está al alcance de la mano.9
