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ALIS dispone de un aula de informática con 25 PC y dos aulas móviles para Primaria y Secundaria que cuentan con 25 portátiles cada una. Los alumnos de Bachillerato también pueden traer sus propios dispositivos al colegio. Los profesores también disponen de otros 35 portátiles para uso propio y otros 45 para cada tutoría. Además, hay 50 proyectores fijos en las aulas, 3 aulas digitales con Tablet PC, proyectores y tabletas Wacom, 9 pizarras inteligentes, 8 robots para Robótica y otros 4 para Informática, 35 tabletas para los profesores del Proyecto Gavea, más 360 tabletas para los alumnos y otras 12 para los alumnos de Preescolar, 5 drones, videocámaras, cámaras digitales, servidores y unidades de control más una impresora 3D.

El departamento es un servicio diferenciador que atiende las necesidades educativas de cada alumno de forma individualizada teniendo en cuenta la diversidad entre los alumnos. Es consciente de las demandas emocionales y educativas específicas que existen para establecer un enfoque multicurricular en cada caso individual. El departamento trabaja junto a las familias para adaptar los recursos a las necesidades de cada alumno, potenciando sus aptitudes para que cada uno de ellos pueda alcanzar un nivel de excelencia educativa.

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BSV cuenta con un programa de Inmersión Lingüística tanto en inglés como en español para aquellos niños que no dominan el inglés como los alumnos de BSV. Asimismo, los alumnos que no dominan el español reciben apoyo para aprender el idioma. Cada alumno es considerado individualmente para que BSV pueda asegurar su éxito con la cantidad adecuada de trabajo y dedicación.

Los alumnos que presentan determinadas características o requieren apoyo adicional son evaluados por la Escuela. Basándose en los resultados de las evaluaciones, se propone un plan de intervención para el alumno individual, los profesores y posiblemente también para los padres. Este plan se revisa periódicamente para evaluar los progresos del niño.

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BSV abre sus puertas a las 7.45 para que las familias que necesiten dejar a sus hijos en la escuela antes de tiempo puedan hacerlo. Los niños son atendidos por personal del colegio. Este servicio es gratuito e incluye el desayuno.

Un pabellón deportivo con cuatro pistas de bádminton, una de voleibol, un campo de fútbol sala y un escenario para bailar. Tres campos de fútbol al aire libre, uno de ellos de césped artificial. Tres canchas de baloncesto y dos de tenis. Tres piscinas, una de ellas cubierta a una temperatura constante de 29º, con vestuarios nuevos totalmente equipados. Una de las piscinas está adaptada para nuestros alumnos más jóvenes Pista de atletismo al aire libre

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INFORMACIÓN ACTUALIZADA para todos los ASISTENTES (9 de junio):  El horario de autobuses desde/hacia el centro de Zaragoza (Hotel Palafox, Hotel Petronila) está en la sección ‘ARCHIVOS’El Libro de Resúmenes y el Programa Final se pueden descargar desde la sección ‘ARCHIVOS’.  LA INSCRIPCIÓN ha sido CERRADA Tamaño máximo permitido para los pósters: A0 en formato vertical.

ZCAM puede ayudarle con la reserva de su habitación de Hotel en algunos hoteles de Zaragoza. En estos momentos, el Hotel Palafox ya está completo. Sin embargo, hay algunas habitaciones libres en los hoteles Meliá (al lado del Palafox) y en el Hotel Palafox Goya (a dos calles del Palafox).  Para evitar problemas, se recomienda encarecidamente a todos los asistentes que reserven sus habitaciones lo antes posible -> Para la reserva del Hotel, póngase en contacto directamente con la secretaria de la ZCAM, Dña. Beatriz Antolí en:  (bantoli@unizar.es) comunicando su Nombre, Fechas de Entrada y Salida. Las solicitudes se atenderán por orden de llegada.

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Al mismo tiempo, le rogamos que proceda al pago de la cuota de inscripción anticipada (100 euros) antes del 22 de mayo. Una vez transcurrido este plazo, se solicitará el pago de la cuota ordinaria (200 EUROS). El pago deberá efectuarse mediante transferencia bancaria a la siguiente cuenta:Fees: 100 EUROS dentro del 22 de mayo; 200 EUROS después del 22 de mayo.Banco: IBERCAJANombre del titular de la cuenta: Universidad de ZaragozaIBAN: ES56 2085 0111 7403 3108 9474SWIFT: CAZRES2ZVERY IMPORTANTE: Cada participante debe incluir su nombre en la transferencia bancaria para poder confirmar el pago. El nombre de su Universidad/Centro de Investigación no es suficiente.Programa: La conferencia comenzará a las 8:00 del jue. 12 y finalizará a las 12:55 del sáb. 14.Almuerzos: Durante la conferencia, los días 12 y 13, los participantes podrán adquirir tickets para los almuerzos en el comedor del campus universitario por 6 euros cada uno.

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El soneto es una forma poética que tiene su origen en la poesía compuesta en la corte del emperador del Sacro Imperio Romano Germánico Federico II en la ciudad siciliana de Palermo. Se atribuye al poeta y notario del siglo XIII Giacomo da Lentini la invención del soneto, y la escuela siciliana de poetas que le rodeaba extendió después la forma al continente. Sin embargo, los primeros sonetos ya no se conservan en la lengua original siciliana, sino después de haber sido traducidos al dialecto toscano.

El término “soneto” procede de la palabra italiana sonetto (lit. “pequeña canción”, derivada de la palabra latina sonus, que significa sonido). En el siglo XIII ya designaba un poema de catorce versos que seguía un esquema de rima y una estructura estrictos.

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Según Christopher Blum, durante el Renacimiento, el soneto se convirtió en el “modo preferido de expresar el amor romántico”[1]. Durante ese periodo, la forma también se adoptó en muchas otras zonas lingüísticas europeas y, finalmente, cualquier tema se consideró aceptable para los escritores de sonetos. La impaciencia ante la forma establecida dio lugar a muchas variaciones a lo largo de los siglos, incluido el abandono del límite de quatorzainas e incluso de la rima en los tiempos modernos.

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