Es obligatorio tener un psicólogo en el colegio

¿Dónde trabajan los psicólogos escolares?

Los campos del asesoramiento escolar y la psicología escolar comparten muchas similitudes. Como profesionales de la salud mental en el ámbito escolar, tanto los orientadores como los psicólogos trabajan en un entorno educativo para mejorar la vida y el rendimiento académico de los alumnos a los que atienden. Ambos son personal escolar que proporciona servicios de asesoramiento a los estudiantes, puede implementar programas en su escuela y participar en la intervención en crisis. A pesar de sus similitudes, el asesoramiento escolar y la psicología escolar son claramente diferentes, con distintas titulaciones, formación, requisitos para obtener la licencia y los servicios que finalmente se prestan. Comprender las diferencias entre ambas carreras puede ayudarle a orientar mejor sus decisiones a la hora de evaluar programas educativos y planificar el futuro.

Los psicólogos escolares pueden dedicar más tiempo a realizar evaluaciones académicas y psicológicas, identificar necesidades educativas especiales y desarrollar estrategias de apoyo. Como parte del personal del centro y profesional de la salud mental, el psicólogo escolar suele consultar a profesores y padres sobre los problemas académicos y de conducta de los alumnos, identifica retos específicos, planifica intervenciones y supervisa su eficacia. A un nivel más amplio, los psicólogos escolares también pueden trabajar con los administradores para desarrollar y aplicar políticas que promuevan la motivación y el compromiso de los estudiantes, apoyen a alumnos diversos, creen un entorno escolar seguro y más para la mejora de todo el sistema escolar.1

Cómo ser psicólogo escolar

La respuesta es SÍ. Los psicólogos escolares están formados y supervisados en métodos de asesoramiento escolar y están acreditados para prestar servicios de asesoramiento, incluso a los alumnos de educación general. Estos servicios incluyen intervenciones de salud mental/aprendizaje socioemocional y programas de prevención individuales, en grupo y en el aula/escuela.

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Si el riesgo no es un factor, en general debe mantenerse la confidencialidad. Debido a la posible necesidad de romper la confidencialidad en la relación terapéutica, es importante al inicio de la terapia revisar los límites de la confidencialidad con el niño. La ley también permite compartir información con funcionarios escolares que tengan un interés educativo legítimo en el alumno (como los miembros de un equipo IEP).

El “asesoramiento de emergencia” no aparece en el código educativo. Desde hace tiempo se acepta que un psicólogo escolar puede proporcionar asesoramiento en caso de emergencia. El psicólogo debe proporcionar al alumno información sobre lo que no puede mantenerse confidencial y asegurarse de que el alumno ha dado su consentimiento. Si sólo se atiende a un alumno una vez, no se considera que esté en situación de riesgo y los servicios no van a continuar, el alumno puede ser atendido una sola vez sin el consentimiento previo de los padres.

Sueldo de psicólogo escolar en consulta privada

“Inmoralidad” se refiere a una conducta incompatible con las normas y principios de moralidad que se esperan de un educador y que razonablemente puede considerarse que menoscaba la eficacia de un educador por su falta de idoneidad o por cualquier otra causa.

“Acreditación regional” se refiere a la acreditación educativa por parte de una agencia de acreditación regional reconocida por la Secretaría de Educación de EE.UU. como autoridad fiable en relación con la calidad de la educación ofrecida por las instituciones de educación superior que acredita, incluida la Middle States Commission on Higher Education.

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“Certificado Estándar” significa una credencial emitida para certificar que un educador tiene los conocimientos, habilidades o educación prescritos para ejercer en un área particular, enseñar una materia particular o enseñar a una categoría de estudiantes.

“Licencia o certificado válido y vigente” significa un certificado o licencia vigente, completo o permanente, expedido por otro estado o jurisdicción. Esto significa que el educador está plenamente acreditado por haber cumplido todos los requisitos para obtener una licencia o certificación completa en otro estado o jurisdicción y está en regla en ese estado o jurisdicción. No se incluyen los certificados de idoneidad temporales, de emergencia o condicionales, ni los certificados o licencias caducados expedidos por otro estado o jurisdicción.

Ejemplos de psicología escolar

Megan Pietrucha es una psicóloga clínica y del deporte licenciada con consulta privada. Está especializada en problemas de alimentación, imagen corporal, salud mental de estudiantes universitarios y deportistas, trastornos del estado de ánimo, transiciones vitales, gestión del estrés y psicología del rendimiento…

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Los estudiantes necesitan apoyo para su salud mental y su bienestar. Los psicólogos escolares atienden a estudiantes que se enfrentan a nuevos retos, como el papel de las redes sociales, el miedo a la violencia escolar y las crisis medioambientales.

Estos salarios reflejan la formación exigida a los psicólogos escolares y demás personal de orientación, que también está por encima de la media. Los salarios varían en función de la geografía, la experiencia y los requisitos para obtener la licencia.

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Los estudios de posgrado son mucho más cortos para los psicólogos escolares. Sin embargo, los requisitos varían de un estado a otro, por lo que debe consultar primero el estado en el que tiene previsto ejercer para obtener más información sobre cómo convertirse en psicólogo escolar en ese estado concreto.

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