Escuelas internacionales en España
Si está pensando en establecerse en Europa, hay pocos lugares mejores para hacerlo que España. Tiene un clima estupendo, un estilo de vida relajado y familiar, y mucha cultura e historia de la que empaparse.
Aunque en España las tasas escolares son más bajas que en el resto de Europa, en Madrid son, por desgracia, más altas que la media nacional. El coste anual tampoco incluye “extras” como comidas, transporte o actividades extraescolares.
Esto se debe en parte a que muchos colegios internacionales están subvencionados por el Estado. Para que el gobierno español les conceda financiación deben cumplir ciertos criterios, uno de los cuales es ofrecer un mínimo del 25% de las plazas escolares a niños nativos. Además, cada clase debe tener al menos un 20% de alumnos autóctonos.
Las escuelas internacionales subvencionadas también deben impartir un plan de estudios bilingüe, es decir, el plan de estudios español junto con planes de estudios extranjeros. Deben enseñar tanto en español como en otros idiomas. Y, subvencionado o no, todo colegio internacional debe estar homologado por la embajada de su país.
¿Cuándo empiezan las clases en España?
La licenciatura en Derecho es el primer paso en la carrera de abogado, procurador o juez. Muchas universidades de todo el mundo imparten carreras de Derecho, por lo que puede resultar difícil elegir la mejor para ti. Desarrolla las habilidades que buscan los mejores empleadores mientras estudias y obtén un certificado digital para impulsar tu CV. Más información
Times Higher Education ha clasificado las mejores universidades para estudiar Derecho. La Universidad de Stanford, en Estados Unidos, ocupa el primer puesto, seguida de la Universidad de Nueva York. Una cuarta parte de las universidades que figuran en el ranking de Derecho están situadas en Estados Unidos.
La Universidad de Cambridge, la Universidad de Oxford y la London School of Economics and Political Science son las únicas universidades británicas entre las 10 primeras. En total hay 46 universidades británicas en la clasificación.
Las clasificaciones por materias de Times Higher Education se basan en los mismos 13 indicadores de rendimiento utilizados en la Clasificación Mundial de Universidades 2023. Sin embargo, la metodología se recalibra cuidadosamente para cada asignatura, modificando las ponderaciones para adaptarlas a los distintos campos. La metodología completa para Derecho puede consultarse aquí.
Igualdad y calidad en la educación: apoyo a los alumnos y centros desfavorecidos
Al comienzo de la pandemia, el gobierno español amplió los programas de apoyo al desempleo existentes e introdujo un nuevo programa emblemático de asistencia social. Sin embargo, a pesar de las buenas intenciones declaradas por el gobierno, las debilidades y defectos existentes en el sistema de seguridad social, así como los problemas en el diseño de las nuevas formas de asistencia, hicieron que el apoyo se quedara corto. Las limitaciones en el alcance y la elegibilidad tanto de las medidas existentes como de las nuevas han hecho que muchas personas sigan dependiendo de la ayuda alimentaria no gubernamental para alimentarse a sí mismas y a sus familias, y luchen por cubrir sus necesidades básicas. En consecuencia, el gobierno español está incumpliendo su obligación de proteger y hacer efectivo el derecho de las personas a la alimentación y a un nivel de vida adecuado.
Muchas personas en España que ya vivían en la pobreza quedaron aún más expuestas a una pérdida total de ingresos y a la falta de acceso a una alimentación adecuada. Otros, que antes tenían un empleo y vivían por encima del umbral de la pobreza, se encontraron de repente sin trabajo y luchando por acceder a un sistema de seguridad social desbordado por la demanda. A medida que los ingresos se ralentizaban, la gente empezaba a retrasarse en los pagos mensuales y a pasar hambre. Las colas para comprar alimentos en iglesias, asociaciones de vecinos y centros comunitarios, con carros de la compra abandonados en filas ordenadas a la espera de la distribución de alimentos, se convirtieron en algo habitual.
Sistema escolar español
¿Sabías que hay un Rizal en cada uno de nosotros? O dicho de otro modo, que hay un elemento de nosotros en Rizal. Tal vez sea un tópico o una expresión trillada, pero ¿cómo podría ser de otro modo? Como filipino, Rizal compartió la angustia y la ansiedad de un extranjero en otra tierra. Como los miles de filipinos aquí en España, Rizal venía de un país tropical, con tantas esperanzas puestas en sí mismo, en su familia y en su país. Rizal no podía ser diferente de usted y de mí, ya que, al llegar, buscaba un pariente o amigo inmediato que se ocupara de él. Era dado a comparar este o aquel lugar con su propia Calamba y Laguna de Bay, expresando así el sentimiento común de los exiliados que añoran los lugares de la infancia. Lejos de sus seres queridos, la soledad llevó a Rizal a coquetear con las mujeres, como suelen hacer algunos de nuestros emigrantes en España. Del mismo modo, sería como cualquiera de nosotros que intentara comprender la peculiar manera española de hacer las cosas: por qué, por ejemplo, los españoles desayunan tarde, almuerzan tarde y cenan tarde. Para comprender el carácter español habría sido necesario descubrir los lugares donde comen, cómo viven y con qué se entretienen.
