Qué es el ensayo escolar
EL NOMBRE DEL PERRO ES CACHORRO. Parece una frase sencilla. Pero ¿sabías que en Kenia, Tanzania y Uganda, tres de cada cuatro alumnos de tercer grado no la entienden? El mundo se enfrenta a una crisis de aprendizaje. En todo el mundo, cientos de millones de niños llegan a la edad adulta sin siquiera las habilidades más básicas, como calcular el cambio correcto de una transacción, leer las instrucciones de un médico o entender el horario de un autobús, por no hablar de construir una carrera satisfactoria o educar a sus hijos.La educación es el centro de la construcción del capital humano. Las últimas investigaciones del Banco Mundial muestran que la productividad del 56% de los niños del mundo será menos de la mitad de lo que podría ser si disfrutaran de una educación completa y una salud plena. Para los individuos, la educación aumenta la autoestima y fomenta las oportunidades de empleo y de ingresos. Y para un país, ayuda a fortalecer las instituciones dentro de las sociedades, impulsa el crecimiento económico a largo plazo, reduce la pobreza y estimula la innovación.
Definición de escuela por los filósofos
Ir al instituto será una experiencia nueva para su hijo. Es probable que el colegio sea mucho más grande que la escuela primaria y su hijo puede sentirse un poco inseguro al principio. En lugar de ser un alumno de último curso en un colegio pequeño, ahora es un principiante en un colegio grande. Sin embargo, también es un momento emocionante con muchas oportunidades y un plan de estudios más amplio.
Desde el primer día, habrá muchos cambios a los que acostumbrarse, como tener varios profesores y aulas diferentes, a menudo repartidas en un campus más grande. Los periodos de clase de determinadas asignaturas también pueden ser de mayor duración que en la escuela primaria. Los alumnos llevan apuntes y libros, a veces pesados, de una clase a otra.
En el instituto, los alumnos suelen tener 8 o más profesores y un asesor estudiantil o de curso que coordina sus actividades. También hay directores para las diferentes áreas de aprendizaje clave y los compañeros pueden variar de una clase a otra.
Los alumnos de 7º curso se introducirán en materias que no han experimentado antes. También se espera que sean más independientes, autosuficientes y motivados que en la escuela primaria. Las clases suelen estar más centradas en los alumnos y los profesores se convierten en recursos y guías, más que en instructores.
¿Cómo vas a la escuela?
¿Por qué se creó la escuela? Estamos seguros de que es una pregunta que todos los estudiantes se hacen de vez en cuando. Especialmente en los días de exámenes difíciles, muchos estudiantes se preguntan exactamente por qué se les somete a un castigo tan cruel e inusual.
Sin embargo, si eres sincero contigo mismo, sabes que la escuela es un gran lugar. Te diviertes, aprendes todo tipo de cosas interesantes y pasas tiempo de calidad con tus amigos. Claro que los exámenes pueden ser estresantes, pero piensa en lo aburrida que sería la vida si no pudieras aprender cosas nuevas y ver a otras personas tan a menudo.
Las escuelas no son un invento nuevo. Es posible que hayas visto algunas viejas escuelas de una sola habitación que han existido durante un par de cientos de años o más. Sin embargo, las primeras escuelas datan de hace miles de años.
De hecho, la educación se remonta a los primeros seres humanos que habitaron la Tierra. ¿Por qué? Para sobrevivir, cada generación ha considerado necesario transmitir a la siguiente sus conocimientos, habilidades, valores y tradiciones acumulados. ¿Cómo pueden hacerlo? Con la educación. A cada generación posterior hay que enseñarle estas cosas.
Voy a la escuela”. (significado)
¿Cuál es el propósito de la escuela? Neil Postman dijo que “sin un propósito, las escuelas son casas de detención, no de atención” (1995, p. 7). La mayoría de los países tienen sistemas de educación formal y muchos de ellos son obligatorios. Aunque los nombres de las escuelas difieren, la mayoría incluye una escuela primaria para niños pequeños y una escuela secundaria para adolescentes (Roser y Oritz-Ospina, 2019).
La educación es un proceso de aprendizaje y crecimiento a medida que se adquiere comprensión sobre el mundo circundante. Es un proceso que dura toda la vida. Es, como dijo John Dewey (1916), un proceso social: “un proceso de vida y no una preparación para la vida futura”.
La escolarización puede parecer a menudo una institución con un motivo muy específico: perforar el aprendizaje de las personas según un plan a menudo elaborado por otros. Paulo Friere (1973) lo denominó célebremente banca: hacer depósitos de conocimiento. Este tipo de “escolarización” trata a los alumnos como objetos.
Opciones: Rígidas, estructuradas; Hechos, información que hay que absorber; Experiencias vitales; Intereses personales, individuales; Paradas y comienzos, finitos; Mayo no es todo lo que se aprende; Siempre en marcha; Puede existir sin escolarización; Puede existir sin educación
