La educación sexual debe empezar por los mayores: Rani, profesora de Kerala
El inicio precoz de la actividad sexual se asocia con un mayor número de parejas sexuales, la no utilización del preservativo, el embarazo adolescente y las infecciones de transmisión sexual (ITS) durante la adolescencia. La mayoría de los adolescentes inician su actividad sexual durante la secundaria. El porcentaje de estudiantes que habían tenido relaciones sexuales alguna vez no cambió significativamente durante 1995-2005 (53,1% a 46,8%).
El análisis de los datos de las Encuestas Nacionales de Conductas de Riesgo de los Jóvenes indicó que la proporción de estudiantes de secundaria en todo el país que habían tenido relaciones sexuales alguna vez disminuyó significativamente durante 2005-2015 en general, entre los estudiantes de 9º y 10º grado, entre los estudiantes negros en todos los grados y entre los estudiantes hispanos en tres grados. Un patrón similar por grado se observó en casi la mitad de los estados con datos disponibles.
Durante 2005-2015, la disminución general en la prevalencia de haber tenido relaciones sexuales alguna vez es un cambio positivo en el nivel de riesgo sexual entre los adolescentes en los Estados Unidos. Las disminuciones por grado sugieren que menos estudiantes están teniendo relaciones sexuales durante los primeros años de la escuela secundaria. Esta observación, así como las disminuciones en la prevalencia de las relaciones sexuales entre los estudiantes negros e hispanos, representan cambios positivos entre los grupos de estudiantes que se han determinado en estudios anteriores que tienen un mayor riesgo de resultados negativos asociados con la iniciación sexual temprana. Comprender las causas subyacentes de estos descensos en la prevalencia de haber mantenido relaciones sexuales alguna vez puede servir de base para estrategias que garanticen que dichos descensos continúen.
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El uniforme escolar es una práctica que data del siglo XVI en Inglaterra. Colegios de caridad como el Christ’s Hospital, fundado en 1552 en Londres, fueron de los primeros en utilizar un uniforme para sus alumnos[1] La primera prueba documentada del uso institucionalizado de una vestimenta académica estándar se remonta a 1222, cuando el arzobispo de Canterbury ordenó el uso de la cappa clausa[2].
La práctica de llevar uniforme escolar ha sido adoptada por muchos otros países, y ahora es común en muchas partes del mundo. Se puede considerar que los uniformes fomentan la igualdad social entre los estudiantes y el espíritu de cuerpo, pero también han sido criticados por promover una forma de uniformidad característica del militarismo.
Estudiantes atrapados teniendo relaciones sexuales en el autobús escolar de Midland
Un ejemplo de uniforme sería exigir camisas abotonadas, pantalones para los chicos y blusas, faldas plisadas para las chicas, y que ambos lleven americana. Un uniforme puede ser tan sencillo como exigir camisas con cuello, o restringir la elección de colores y limitar las prendas que los alumnos pueden llevar.
Aunque a menudo se utilizan indistintamente, existe una distinción importante entre los códigos de vestimenta y los uniformes escolares: según estudiosos como Nathan Joseph, la ropa sólo puede considerarse un uniforme cuando “(a) sirve como emblema de grupo, (b) certifica la legitimidad de una institución al revelar las posiciones relativas de los individuos y (c) suprime la individualidad”[2].
Por el contrario, un código de vestimenta es mucho menos restrictivo y se centra “en promover la modestia y desalentar las declaraciones de moda antisociales”, según Marian Wilde[3]. Ejemplos de un código de vestimenta serían no permitir la ropa rasgada, no permitir logotipos o limitar la cantidad de piel que se puede mostrar.
Es difícil rastrear los orígenes del uniforme, ya que no existe una historia escrita exhaustiva, sino más bien una variedad de influencias conocidas. Se cree que los uniformes escolares son una práctica que data del siglo XVI en el Reino Unido. Se cree que la Christ’s Hospital School de Inglaterra, en 1552, fue la primera escuela que utilizó uniforme escolar[4]. Los alumnos recibían un uniforme que consistía principalmente en una larga capa azul y calcetines amarillos hasta la rodilla[5]. Un uniforme casi idéntico lo siguen llevando los alumnos que asisten a la escuela en la actualidad[5]. [La primera prueba documentada del uso institucionalizado de una vestimenta académica estándar se remonta a 1222, cuando el entonces arzobispo de Canterbury ordenó el uso de la cappa clausa[6]. Esta práctica monástica y académica evolucionó hacia los uniformes colegiales en Inglaterra, sobre todo en las escuelas de caridad, donde a menudo se proporcionaba una vestimenta uniforme a los niños pobres. Universidades, escuelas primarias y secundarias utilizaban uniformes como distintivo de clase y estatus[7]. Aunque los uniformes escolares pueden considerarse a menudo conservadores y anticuados, en los últimos años los uniformes han cambiado a medida que lo han hecho los códigos de vestimenta de la sociedad[8].
Uniforme Escolar Sexy Orígenes | Historia de | Racked
otraUna colegiala dice que se sintió humillada cuando la sacaron en clase porque sus pantalones cortos de mezclilla se consideraron demasiado cortos para la escuela – y enojada porque las reglas se centraron en los cuerpos de las niñas, no en el comportamiento de los niños.Lindsey Stocker, una estudiante de grado 11 en Beaconsfield High School en Montreal, eligió usar los pantalones cortos la semana pasada, en un día caluroso, pero se le ordenó cambiarse por los subdirectores de su escuela.Advertisement
Stocker, de 16 años, dice que se sintió señalada y humillada delante de su clase. Según declaró a la Gaceta de Montreal: “Me sancionaron por enseñar las piernas. Los funcionarios dijeron a Stocker y a sus compañeras: Poned los brazos a los lados, y si los pantalones cortos o las faldas no os llegan a la punta de los dedos, estáis infringiendo el código de vestimenta de la escuela: “Cuando empecé a explicar por qué no entendía esa norma, no quisieron escuchar nada de lo que tenía que decir, y fue delante de toda mi clase. Me sentí muy atacada… y quise decirles cómo me sentía”. Deberían enfocarlo de forma que no se dirigiera a las chicas, al menos para empezar, porque ése es el primer problema. No les importa lo que lleven los chicos. Se dirigen primero a las chicas”. Publicidad
