Los colegios deben ser los primeros en abrir y los últimos en cerrar debido a
Además de los datos sobre la pérdida de aprendizaje, el informe señala los nuevos datos que muestran que muchos niños no volvieron a la escuela cuando se reabrieron sus aulas. Los datos de Liberia muestran que el 43% de los alumnos de las escuelas públicas no regresaron cuando éstas reabrieron sus puertas en diciembre de 2020. El número de niños sin escolarizar en Sudáfrica se triplicó, pasando de 250.000 a 750.000 entre marzo de 2020 y julio de 2021. En Uganda, alrededor de 1 de cada 10 escolares no regresó a la escuela en enero de 2022, después de que las escuelas permanecieran cerradas durante dos años. En Malawi, la tasa de abandono escolar entre las niñas de educación secundaria aumentó un 48%, del 6,4% al 9,5% entre 2020 y 2021. En Kenia, una encuesta realizada a 4.000 adolescentes de entre 10 y 19 años reveló que el 16% de las niñas y el 8% de los niños no regresaron cuando reabrieron las escuelas.
Los niños no escolarizados son algunos de los más vulnerables y marginados de la sociedad. Son los que tienen menos probabilidades de saber leer, escribir o realizar operaciones matemáticas básicas, y están aislados de la red de seguridad que proporciona la escuela, lo que les expone a un mayor riesgo de explotación y a una vida de pobreza y privaciones.
¿Cuándo abrirá la escuela de Delhi 2022?
Las escuelas primarias de Delhi reabrirán a partir del 9 de noviembre, según el ministro de Medio Ambiente de Delhi, Gopal Rai. Por India Today Web Desk: El lunes 7 de noviembre, el gobierno de Delhi tomó la decisión de reabrir las escuelas primarias a partir del 9 de noviembre de 2022.
¿Volverán a abrir las escuelas de Ontario?
Muchos consejos escolares de Ontario ya han confirmado que los alumnos volverán al aprendizaje presencial el martes.
¿Cuándo se abrirán las escuelas en 2022 en Pakistán?
El Departamento de Educación Escolar de Punjab ha anunciado la apertura de las escuelas en Punjab después de las vacaciones de verano el 1 de agosto de 2022.
Los colegios británicos están a punto de abrir, pero uno de cada 20
“Hemos recibido y podemos confirmar que el primer ministro presentará y apoyará una ley que derogará el proyecto de ley 28 en su totalidad”, declaró Laura Walton, presidenta del Consejo de Sindicatos de los Consejos Escolares de Ontario del Sindicato Canadiense de Empleados Públicos (CUPE), en una rueda de prensa celebrada el lunes por la tarde.
Miles de canadienses pasan un día más en el frío y la oscuridad, mientras los equipos hidroeléctricos siguen trabajando para restablecer el suministro eléctrico a los afectados por los cortes causados por las fuertes tormentas invernales de la semana pasada.
Millones de personas se atrincheraron el domingo para resistir el temporal de invierno que ha causado la muerte de al menos 29 personas en Estados Unidos y que se espera que se cobre más vidas tras dejar atrapados a algunos residentes en sus casas con enormes acumulaciones de nieve y dejar sin electricidad a varios cientos de miles de hogares y empresas.
Armado con un iPhone, un micrófono y toda una vida de contactos con antiguos policías y delincuentes, Michael Moy se apresura a capturar un pedazo de la historia olvidada de la ciudad de Nueva York. Moy dirige un canal de YouTube llamado Chinatown Gang Stories, que puso en marcha hace seis meses.
El Departamento de Educación Básica anuncia un
Esta página ya no se actualiza.De julio de 2020 a junio de 2021, Education Week hizo un seguimiento de los mandatos de cada estado sobre la instrucción en persona K-12 debido al coronavirus.Algunos estados no pesaron en absoluto en las operaciones escolares, dejando las decisiones enteramente a los líderes locales de educación y salud pública.
A fecha de 8 de junio, al menos 14 estados exigían que la enseñanza presencial estuviera disponible en todos o algunos cursos a tiempo completo o parcial. Al menos nueve estados ya habían ordenado la enseñanza presencial a tiempo completo para el curso escolar 2021-22.
Los colegios reabrirán el 3 de enero de 2022
Huber afirma que, aunque por el momento no se plantea el cierre de escuelas, no se puede descartar por completo: “Con lo que está ocurriendo en este momento, con el número de alumnos aumentando de nuevo, es un gran debate”. “Hay argumentos educativos para mantener las escuelas abiertas por el bien de los alumnos y también de los padres, y en particular de los niños que necesitan más apoyo de los profesores. Las escuelas pueden compensar hasta cierto punto situaciones menos privilegiadas en lo que se refiere al aprendizaje. Las escuelas deben hacer todo lo posible por aplicar las normas de higiene necesarias, ya que esto también forma parte de su misión educativa “La preparación también es clave, dijo. “A lo que se enfrentan las escuelas -no sólo en Suiza, sino en todas partes- es ¿qué ocurre si se cierran las escuelas o las clases entran en cuarentena? ¿Qué pasa si hay un cierre nacional? Tienen que prepararse para el aprendizaje a distancia, para utilizar la tecnología digital o de otro tipo para que la educación siga adelante”. Según el profesor, las escuelas de “alto riesgo”, con un mayor número de alumnos procedentes de entornos desfavorecidos, predominantemente en las zonas urbanas de Suiza, necesitan un apoyo especial en términos de recursos. Así lo ponen de manifiesto los primeros resultados y recomendaciones del Barómetro EscolarEnlace externo.
