Es obligatorio pagar la aportación voluntaria de los colegios concertados

Financiación de las escuelas concertadas para la educación en casa

Los colegios concertados Kid’s Community College® son colegios públicos de elección, sin ánimo de lucro y gratuitos (501c3). Dado que sólo una fracción de la financiación de la escuela proviene de fuentes federales, estatales o locales, es necesario complementar la escuela financieramente para garantizar el alto nivel de educación de calidad que nos esforzamos por ofrecer a cada estudiante.

El rugido del puma de Kid’s Community College® se silenciaría si no fuera por el generoso apoyo de nuestros donantes, aquellos que comparten nuestro deseo de una educación de mayor calidad para todos los estudiantes. Su participación voluntaria en el Programa de Mejoramiento nos ayuda a cumplir con nuestro presupuesto operativo, mejorar nuestros ambientes de aprendizaje y proporcionar a cada estudiante servicios educativos suplementarios que típicamente exceden los requisitos del Distrito y del Estado. Por favor ayúdenos a continuar proporcionando el nivel más alto posible de instrucción personalizada comprometiéndose y cumpliendo con su donación.

Todas las donaciones son voluntarias. SE SOLICITA UNA DONACIÓN DEDUCIBLE DE IMPUESTOS*, NO ES OBLIGATORIA. La decisión de los donantes de participar y la cantidad aportada cada año no determinan si un niño es aceptado o continúa matriculado en Kid’s Community College®.

Financiación de las escuelas concertadas de California por estudiante

Muchos educadores creen que la participación de los padres es una parte fundamental del éxito educativo de un estudiante. Por lo tanto, muchas escuelas animan a los padres a participar en la educación de sus hijos. Sin embargo, es posible que las escuelas charter no exijan la participación de los padres como condición para la inscripción o la continuidad de la inscripción.

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Aun así, algunas escuelas concertadas obligan a los padres a comprometerse a un cierto número de horas de voluntariado antes de que sus hijos puedan matricularse. Al menos 46 escuelas concertadas exigen a los padres que se comprometan a realizar un determinado número de horas de voluntariado, y al menos seis de ellas permiten que los padres paguen por no comprometerse. Es probable que las exigencias de voluntariado, incluso las que ofrecen una opción de “compra”, lleven a la exclusión de determinados grupos de alumnos. Por ejemplo, los estudiantes cuyos padres tienen varios trabajos, los estudiantes en hogares de acogida o en hogares de grupo, y los estudiantes criados por abuelos ancianos pueden ser incapaces de cumplir con las obligaciones de voluntariado solicitadas.

Algunas escuelas concertadas también piden a los padres que donen dinero. Aunque las escuelas pueden pedir donaciones a los padres, deben hacerlo de una manera que deje claro que cualquier donación a la escuela es voluntaria y no un requisito previo para la admisión del estudiante o la inscripción continua. Las donaciones obligatorias violan el requisito constitucional de Arizona de que las escuelas públicas ofrezcan instrucción gratuita (A.R.S. § 15-184(A); Ariz. Const. art. XI, § 6).

¿Son privadas las escuelas concertadas?

Información general¿Qué son los colegios concertados? Los colegios concertados son centros públicos que funcionan en virtud de un contrato de rendimiento, o “carta”, que los libera de muchas normativas creadas para los colegios públicos tradicionales al tiempo que los hace responsables de los resultados académicos y financieros. El contrato entre el consejo de administración del centro y el patrocinador detalla la misión, el programa, los objetivos, los alumnos, los métodos de evaluación y las formas de medir el éxito del centro. La duración de las escuelas concertadas varía, pero la mayoría se conceden por cinco años.

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La Legislatura de Florida, al autorizar la creación de escuelas públicas concertadas, estableció los siguientes principios rectores: altos niveles de rendimiento de los alumnos al tiempo que se aumenta la elección de los padres; la alineación de la responsabilidad con la rendición de cuentas; y la garantía de que los padres reciban información sobre los niveles de lectura y los avances en el aprendizaje de sus hijos. Las escuelas concertadas tienen por objeto mejorar el aprendizaje de los alumnos; aumentar las oportunidades de aprendizaje, haciendo especial hincapié en los alumnos de bajo rendimiento y en la lectura; y medir los resultados del aprendizaje. Las escuelas concertadas pueden crear herramientas de medición innovadoras; proporcionar competencia para estimular la mejora en las escuelas tradicionales; ampliar la capacidad del sistema escolar público; y mitigar el impacto educativo creado por el desarrollo de nuevas unidades residenciales.

¿Cómo se financian las escuelas concertadas en California?

Los colegios ingleses financiados por el Estado, conocidos comúnmente como state schools, imparten educación gratuita a alumnos de entre 3 y 18 años. Aproximadamente el 93% de los escolares ingleses asisten a unas 20.000 escuelas de este tipo[1]. Desde 2008, alrededor del 75% han alcanzado el “estatus de academia”, lo que esencialmente les otorga un mayor presupuesto por alumno del Departamento de Educación[2].

Hay varias categorías de colegios públicos ingleses, como academias, colegios comunitarios, colegios religiosos, fundaciones, colegios gratuitos (como escuelas de estudio, escuelas de matemáticas y escuelas técnicas universitarias) y un pequeño número de internados públicos y City Technology Colleges. Alrededor de un tercio de los colegios públicos ingleses son confesionales[3], es decir, están afiliados a grupos religiosos, en su mayoría de la Iglesia de Inglaterra (aproximadamente 2/3 de los colegios confesionales) o de la Iglesia Católica Romana (alrededor de 3/10). También hay escuelas afiliadas a otras iglesias cristianas; en 2011, había 42 escuelas confesionales judías, 12 musulmanas, 3 sijs y 1 hindú[4]. Estas escuelas confesionales incluyen subcategorías como las escuelas de academias confesionales, las escuelas de ayuda voluntaria y las escuelas controladas voluntariamente: la mayoría de las escuelas controladas voluntariamente son escuelas confesionales.

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