Juego del horario escolar
El aprendizaje a través del juego es poderoso. Hemos comprobado que los niños prosperan con el juego, desarrollan habilidades para toda la vida y aumentan sus logros en el aula. Ahora hemos recopilado pruebas de escuelas y profesores que incluyen el juego en sus planes de estudio.
Aprender jugando: lo que dice la ciencia ¿Sabías que el juego forma cerebros? Analizamos las investigaciones que demuestran que las experiencias lúdicas de aprendizaje sientan las bases del desarrollo cerebral y desarrollan las competencias del siglo XXI.
La relación entre el aprendizaje a través del juego y las habilidades holísticas El aprendizaje a través del juego ayuda a los niños a desarrollar las habilidades que necesitan para prosperar. Y cada vez hay más pruebas que lo demuestran. Eche un vistazo.
Juego positivo en la era digital Los niños pasan más tiempo que nunca conectados a Internet, por lo que es de vital importancia que las plataformas digitales sean un espacio seguro para explorar y aprender jugando. He aquí cómo las organizaciones están orientando a la industria y a los gobiernos para que den prioridad al bienestar de los niños.
¿Qué significa el horario escolar?
sustantivo. horario escolar -ˌtīm. : la hora de comienzo de una sesión escolar o durante la cual se celebra la escuela.
¿Cuál es la sentencia del tiempo escolar?
Practicaba seis horas al día durante el horario escolar, y hasta ocho horas los fines de semana. Durante la época escolar participaba activamente en teatro aficionado, más de lo habitual, le atraían el baile y el canto.
¿Cómo se activa el horario escolar?
Configurar el horario escolar
Pulse Hecho y, a continuación, pulse Horario escolar. Active Schooltime y, a continuación, toque Editar horario. Elija los días y horas en los que desea que Schooltime esté activo en el reloj. Pulse Añadir hora si desea configurar varios horarios durante un día: de 8:00 a.m. a mediodía y de 1:00 p.m. a 3:00 p.m., por ejemplo.
Horario escolar
El artículo, “Prohibición de armas”, trata sobre la prohibición británica de armas a finales de 1996, que se produjo tras el “tiroteo de Dunblane” que tuvo lugar el 13 de marzo de 1996. El artículo incluye preguntas y respuestas, ejercicios y una página para el profesor al final. El artículo y el audio también están disponibles en el sitio para estudiantes.
Como en enero tomarán posesión Joe Biden y Kamala Harris, los alumnos pueden conectarse para imprimir y escuchar “Barack Obama: El primer presidente negro”, de enero de 2009. El artículo, el ejercicio y el audio están disponibles en nuestros sitios de acceso para profesores y alumnos.
En nuestro número de marzo les traeremos la segunda parte de nuestra entrevista con Scott O’Raw, de Velocast. Sin embargo, después de nuestra charla sobre ciclismo hablamos del Brexit. Aquí está la “lectura de los tealeaves” de Scott con respecto al Brexit. Conéctate para escuchar y leer este adelanto de 1 página de nuestro número de marzo.
Conéctese para ver el texto, los ejercicios, los rompecabezas y las preguntas y respuestas sobre “La sabiduría de enseñar a leer a los renos” (¿No está suscrito? Puede solicitar una suscripción anticipada a Tiempos de escuela para 2019 aquí y obtener acceso hoy mismo).
Ensayo sobre el horario escolar
El tiempo extraescolar (OST) es un programa supervisado al que los jóvenes asisten regularmente cuando la escuela no está en sesión. Puede incluir programas antes y después de la escuela en un campus o instalaciones escolares, como programas académicos (por ejemplo, programas centrados en la lectura o las matemáticas), programas especializados (por ejemplo, equipos deportivos, STEM, enriquecimiento artístico) y programas polivalentes que ofrecen una serie de actividades (por ejemplo, 21st Century Community Learning Centers, Boys & Girls Clubs, YMCAs).
Alrededor de 7,7 millones de niños estadounidenses acuden a programas extraescolares cuando finaliza la jornada escolar.1 Los jóvenes que se quedan a participar en programas extraescolares pasan gran parte de sus horas de vigilia en el recinto escolar. Los programas extraescolares proporcionan a los jóvenes seguridad y supervisión.2 Las investigaciones demuestran que algunos programas extraescolares pueden contribuir al rendimiento académico de los estudiantes2-4 y pueden desempeñar un papel en la reducción de las disparidades sanitarias.3 Además, los programas que siguen prácticas basadas en pruebas dirigidas a mejorar las habilidades personales y sociales de los jóvenes están relacionados con comportamientos sociales positivos.4,5
Citas sobre el horario escolar
Los programas de Tiempo Extraescolar (OST, por sus siglas en inglés) ofrecen servicios de calidad a jóvenes en edad escolar a través de oportunidades formales y estructuradas. Los objetivos y el contenido de los programas OST pueden variar considerablemente, pero la mayoría de los programas tratan de involucrar a los jóvenes y proporcionar oportunidades de aprendizaje, enriquecimiento y liderazgo para apoyar el éxito académico y el desarrollo general de los jóvenes. Los United Ways están en condiciones de desempeñar un papel clave en el desarrollo, la implementación y la sostenibilidad de los programas de OST. En este kit de herramientas, encontrará una variedad de recursos y herramientas que su United Way puede utilizar para desarrollar o fortalecer los esfuerzos de OST en sus comunidades locales.
