El aislamiento en las escuelas, ilegal
Cierre durante el periodo navideñoEl Servicio de Asesoramiento sobre Derecho de Menores permanecerá cerrado desde las 18:00 horas del 22 de diciembre de 2022 y abrirá a las 8:00 horas del 3 de enero de 2023. Cualquier consulta de asesoramiento por correo electrónico recibida durante este periodo se responderá en un plazo de 5 días laborables a partir del 3 de enero de 2023.
En virtud del artículo 89(1) de la Ley de Educación e Inspecciones de 2006, las escuelas mantenidas por la Autoridad Local deben tener una política de comportamiento que regule la conducta de los alumnos. Debe establecer las medidas destinadas a promover el buen comportamiento, la autodisciplina y el respeto, así como medidas para prevenir el acoso escolar y garantizar que los alumnos completen el trabajo asignado.
El director decide las normas de comportamiento y las sanciones por incumplimiento de la política de conducta. El director debe tener en cuenta la declaración de principios de comportamiento del órgano de gobierno en las cuestiones relacionadas con:
La política de comportamiento de la escuela debe formularse por escrito y ponerse a disposición del personal, los padres y los alumnos al menos una vez al año. Además, la política debe publicarse en el sitio web de la escuela de conformidad con el Reglamento de Información Escolar (Inglaterra) de 2008.
¿Qué es una política de discapacidad y acceso en los centros escolares?
La Ley de Igualdad de 2010 establece que los centros escolares no deben discriminar a un alumno por su discapacidad. Esto es ilegal según la Ley. En algunas situaciones, los centros también deben tomar medidas positivas para que los alumnos discapacitados puedan acceder y participar en la educación y otras actividades que imparten.
¿Qué protecciones existen para los alumnos con discapacidad en las escuelas de EE.UU.?
Los derechos de los alumnos con discapacidad en los centros de enseñanza primaria y secundaria están protegidos por el artículo 504 y la ADA. La Ley de Educación para Todos los Niños Discapacitados (Education for All Handicapped Children Act) de 1975 garantiza una educación pública gratuita y adecuada (FAPE) a todos los niños discapacitados de Estados Unidos.
Artículos Uncrpd
La Convención sobre los Derechos del Niño explica quiénes son los niños, todos sus derechos y las responsabilidades de los gobiernos. Todos los derechos están relacionados entre sí, tienen la misma importancia y no se les pueden arrebatar.
Todos los niños tienen todos estos derechos, independientemente de quiénes sean, dónde vivan, qué idioma hablen, cuál sea su religión, qué piensen, qué aspecto tengan, si son niños o niñas, si tienen alguna discapacidad, si son ricos o pobres, e independientemente de quiénes sean sus padres o sus familias o de lo que sus padres o sus familias crean o hagan. Ningún niño debe ser tratado injustamente por ningún motivo.
Cuando los adultos toman decisiones, deben pensar en cómo afectarán a los niños. Todos los adultos deben hacer lo que sea mejor para los niños. Los gobiernos deben asegurarse de que los niños estén protegidos y cuidados por sus padres, o por otras personas cuando sea necesario. Los gobiernos deben asegurarse de que las personas y los lugares responsables del cuidado de los niños hacen un buen trabajo.
Convención de las naciones unidas sobre los derechos de las personas con discapacidad pdf
Tu médico puede recetarte determinados artículos de una lista aprobada. Puedes conseguir algunos artículos a través de la enfermera del distrito, pero normalmente necesitarás una evaluación y recomendación de una enfermera o terapeuta. Entre ellos se incluyen:
Los equipos pueden ayudar a preparar la comida o a gestionar los cuidados personales. Por ejemplo, los volteadores de teteras o grifos pueden ayudar en la cocina. Los elevadores de muebles pueden utilizarse para elevar la altura de sillas y camas y facilitar el levantarse. Los asientos de bañera, los inodoros elevados o los elevadores pueden ayudar en el baño.
La tecnología asistencial es un término que hace referencia a equipos o productos que pueden facilitarle las cosas en casa. Por lo general, puede obtener estos equipos a través de la Fundación de Asistencia Sanitaria y Social (Health and Social Care Trust) de su localidad, tras la evaluación de un profesional adecuado (por ejemplo, un terapeuta ocupacional, una enfermera de distrito o un fisioterapeuta).
El suministro adecuado de este equipo puede ayudarle a usted y/o a su cuidador a mejorar su seguridad, independencia y calidad de vida. Tienes que ponerte en contacto con tu fundación local para ponerte en contacto con el equipo y el profesional pertinentes. Tu médico de cabecera o cualquier otro profesional sanitario que participe en tus cuidados, como un trabajador social, puede ayudarte con este tema.
Personas con discapacidad
Si la escuela a la que solicita plaza está llena, puede presentar un recurso de apelación. El CEAS puede asesorar y orientar a los padres del servicio en la presentación del recurso. Para que el CEAS pueda ofrecerle ayuda, es necesario que rellene el formulario de consentimiento del CEAS para conservar su información personal, ya que el CEAS guarda registros de todos los detalles del caso y las comunicaciones.
Si la escuela a la que solicita plaza está llena, puede presentar un recurso para obtener una plaza. El CEAS puede asesorar y orientar a los padres en la presentación del recurso. Para que el CEAS pueda ofrecerle ayuda, es necesario que rellene un formulario de consentimiento del CEAS para conservar su información personal, ya que el CEAS guarda registros de todos los detalles del caso y las comunicaciones.
En abril de 2011, el Ministerio de Educación introdujo la Prima para Alumnos de las Fuerzas Armadas (Service Pupil Premium, SPP) en reconocimiento de los retos específicos a los que se enfrentan los niños de familias de militares y como parte del compromiso de cumplir el pacto con las fuerzas armadas.
Las escuelas públicas, academias y escuelas gratuitas de Inglaterra, que tienen hijos de familias de militares en los cursos escolares de Reception a Year 11, pueden recibir la financiación SPP. Su objetivo es ayudar a la escuela a proporcionar el apoyo adicional que estos niños puedan necesitar y actualmente asciende a 310 libras esterlinas por cada hijo de militares que cumpla los criterios de elegibilidad.
