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Los comienzos son importantes. Tanto si se trata de un gran curso introductorio para estudiantes de primer año como de un curso avanzado en la especialidad principal, tiene sentido empezar bien el semestre. Los estudiantes decidirán muy pronto -algunos dicen que el primer día de clase- si les gustará el curso, sus contenidos, el profesor y sus compañeros.

La siguiente lista se ofrece con el ánimo de empezar bien. Es un catálogo de sugerencias para profesores universitarios que buscan nuevas formas de crear el mejor entorno posible para el aprendizaje. No sólo el primer día, sino las tres primeras semanas de un curso son especialmente importantes, según los estudios, para retener a los estudiantes capaces. Aunque el plan de estudios esté impreso y los apuntes de clase estén listos en agosto, la mayoría de los profesores universitarios suelen poder hacer ajustes en los métodos de enseñanza a medida que se desarrolla el curso y se van conociendo las características de sus alumnos.

¿Cómo se dice en la escuela o en el colegio?

¿Cuál debe utilizarse? Tanto “en la escuela” como “en la escuela” son correctos y pueden utilizarse, pero hay que distinguirlos. En la escuela” se refiere al estado físico del sujeto, mientras que “en la escuela” se refiere a su estatus social.

¿Dónde estás o dónde está tu escuela?

Cuando el sujeto es singular (school) el verbo debe ser igualmente singular (is).

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Los niños rinden más en la escuela cuando los padres se implican en su vida académica. Asistir a la noche de vuelta al cole al comienzo del curso es una buena manera de conocer a los profesores de su hijo y sus expectativas. También es posible que los administradores de la escuela hablen de los programas y políticas del centro.

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Asistir a las reuniones de padres y profesores es otra forma de mantenerse informado. Suelen celebrarse una o dos veces al año, durante los periodos de evaluación. Las reuniones son una oportunidad para iniciar o continuar conversaciones con el profesor de su hijo y discutir estrategias para ayudarle a dar lo mejor de sí mismo en clase. Reunirse con el profesor también permite a su hijo saber que lo que ocurre en la escuela se compartirá en casa.

Si su hijo tiene necesidades especiales de aprendizaje, pueden programarse reuniones adicionales con los profesores y otros miembros del personal escolar para estudiar la posibilidad de establecer o revisar planes educativos individualizados (IEP), planes educativos 504 o planes de educación para superdotados.

Conocer la distribución física del edificio y del recinto escolar puede ayudarle a conectar con su hijo cuando hablen de la jornada escolar. Es bueno conocer la ubicación de la oficina principal, la enfermería, la cafetería, el gimnasio, los campos de atletismo, los patios de recreo, el auditorio y las clases especiales.

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Asegúrate de visitar todas las escuelas de tu lista, si puedes. Una visita es la mejor manera de determinar si una escuela es adecuada para su hijo. Incluso una visita corta le ayudará a identificar los puntos fuertes y débiles de un centro. También es la única manera de hacerse una idea del ambiente escolar: factores intangibles pero importantes como el dinamismo de la enseñanza, el compromiso de los alumnos, la calidad de la comunicación y el respeto entre alumnos, profesores, administradores y padres, y la sensación general de que la escuela ofrece un entorno de aprendizaje seguro e inspirador. Listas de control de las visitas a centros escolares Utilice esta guía imprimible para planificar su visita a un centro de enseñanza primaria, secundaria o bachillerato. Antes de la visita Preguntas clave Características a tener en cuenta Especialmente para escuelas primarias Especialmente para escuelas secundarias Especialmente para escuelas concertadas Compartir en Pinterest

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Los artículos de noticias están concebidos para relatar la actualidad. El artículo está escrito para informar a los lectores. Se basa en hechos y pretende presentar la información de forma rápida y digerible. Los siguientes elementos de la redacción de un artículo periodístico son importantes, así que téngalos bien en cuenta.

Quizá la regla número uno para escribir un artículo periodístico es que sea objetivo. No hay que hacer suposiciones ni inventar información. Antes de escribir el artículo, debe tener todos los datos que pueda reunir. He aquí algunos datos que deberá averiguar:

Para un artículo de noticias, aquí es donde tienes la mayor parte de tu creatividad. El titular debe captar la atención del lector. Tiene que ser pegadizo, evocar emociones o crear curiosidad. Sea creativo. En muchos casos, pasará más tiempo intentando dar con el titular perfecto que en la propia redacción.

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El artículo principal se escribe de abajo a arriba. Es decir, la información más importante va primero y cada párrafo da cada vez menos detalles. Mientras que una novela, por ejemplo, empieza con poca información y hay que leer hasta el final para obtenerla toda.

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