Orientación

SERVICIO DE ORIENTACIÓN

La orientación psicopedagógica se define como “un proceso de ayuda continua, a todas las personas, en todos sus aspectos, con una finalidad de prevención y desarrollo, mediante programas de intervención educativa y social basados en principios científicos y filosófico”.

La sociedad que nos rodea es  global y diversa. Nuestro colegio refleja fielmente esta diversidad en las aulas, pero no sólo los alumnos son fuente de diversidad. Hay Diversidad también:

– De alumnos, por su edad, género, capacidades, motivaciones, características físicas y de salud,  procedencia social y económica….

– En las familias, por su estructura, su origen y cultura, su ambiente y dinámica de relación, por ser instituciones…

– De los Centros, por sus etapas, ubicación geográfica, recursos, estilos educativos, proyectos…

– Por los contextos socioculturales

A pesar de ser conscientes de esta diversidad el Colegio San Vicente lleva a la práctica un tratamiento educativo homogéneo basado en la confianza que da ser “una gran familia”.

Desde el departamento de Orientación y en estrecha colaboración con cada uno de los profesionales del centro damos respuesta a toda esta diversidad, pensando y elaborando entre todos diferentes medidas y utilizando en todo momento la empatía, herramienta fundamental que nos dota de la capacidad de ponernos en el lugar de la otra persona y actuar siempre como si el problema fuera nuestro.

Las medidas que utilizamos, en términos generales, son las siguientes:

Medidas ordinarias, agrupamientos, horarios, adecuación de objetivos, estrategias metodológicas, selección de materiales….

Medidas preventivas, programas de estimulación, coordinaciones con otros servicios para la detección precoz de  dificultades en la infancia (EAT y EOEP San Blas para Ed. Infantil y Primaria), campañas de prevención sanitarias, grupos de habilidades sociales, seminarios de educación sexual, técnicas de estudio.

Medidas extraordinarias, adaptaciones curriculares, aulas de bienvenida, planes de actuación individualizados para cada alumno y su familia, clases de refuerzo educativo, optativas de refuerzo en las áreas instrumentales

Aprovechando el privilegio que nos da ser un colegio “pequeño” donde nos conocemos todos, desde el Departamento de Orientación se pretende atender tanto a alumnos como a sus familiares de manera individual y personalizada.

Animo, pues, a todo aquel que quiera información sobre temas específicos de psicología o educación, consulta en situaciones difíciles por las que en ocasiones pasamos muchas familias o en general asesoramiento psicopedagógico de cualquier tipo, que se ponga en contacto con nosotros y estaremos encantados de atenderles porque al fin y al cabo la educación de sus hijos es parte fundamental e integrante de nuestro día a día.

Específicamente para 4º de E.S.O. cada año ponemos en marcha el Consejo Orientador:

Al término de la escolaridad obligatoria todos los alumnos y alumnas recibirán, junto con las calificaciones obtenidas, un consejo orientador sobre su futuro académico y profesional, que en ningún caso será prescriptivo y que tendrá carácter confidencial.

Esta orientación consistirá en una propuesta del equipo educativo en la que, teniendo en cuenta las expectativas manifestadas por el propio alumno, se le recomendarán las opciones educativas o profesionales más acordes con sus capacidades, intereses y posibilidades.

El consejo orientador será el resultado de un proceso de auto orientación del alumno o alumna convenientemente guiado por el tutor o tutora a través de las actuaciones que se establezcan al comienzo de cada curso en el Plan de Orientación Académico- profesional.

Tendrá el propósito fundamental de ayudar al alumno a perfilar libre y responsablemente su itinerario formativo y su proyecto de vida. El equipo educativo del alumno o alumna velará por el cumplimiento de este principio básico.

Por último deciros que podéis mantener una comunicación personal conmigo concertando una cita previa o a través del correo electrónico